В рамках празднования Дня России в Шумаровском доме культуры совместно с Шумаровской сельской библиотекой прошёл познавательный час «Это всё — о России». Ведущие рассказали об истории праздника — Дня России, о его значении для государства и общества, о том, как этот день отмечают в разных уголках страны. Особое внимание уделили государственной символике: ребята узнали, что означает каждый цвет российского флага, познакомились с элементами герба и их символическим смыслом, а также поговорили о гимне — о том, в каких случаях его исполняют и как нужно вести себя во время звучания. Чтобы закрепить полученные знания, для ребят провели интерактивную викторину: дети отвечали на вопросы о символах России, называли главные праздники страны, вспоминали известные города и природные достопримечательности. Затем состоялась игровая часть: участникам предложили собрать пазл с изображением флага, соотнести описания с символами государства и отгадать тематические загадки. Важной составляющей мероприятия стала беседа о том, почему важно беречь и любить Родину: дети делились своими мыслями о том, что для них значит Родина, рассказывали о любимых местах в своём родном крае, говорили о том, как можно проявлять заботу о своей стране в повседневной жизни. В завершение встречи прозвучали стихи о России, а ребятам вручили небольшие памятные сувениры — значки с символикой праздника.


В Осколковской сельской библиотеке прошёл конкурс рисунков «Красота родного края — красота России». Библиотекарь Чемодурова Е.В. рассказала детям об истории праздника, о богатстве и разнообразии российских земель, о том, как в искусстве — в живописи, музыке, литературе — воспевают красоту родной природы. Особое внимание уделили связи «малой родины» с большой страной: как любимые уголки родного села складываются в общую картину России, чем ценен каждый её край. Затем ребята перешли к творческой части — конкурсу рисунков. Каждый выбрал, что хочет изобразить: кто-то рисовал реку или поле, а некоторые включили в композицию символы России: триколор, берёзу, колоски. Дети использовали карандаши, фломастеры и краски, стараясь передать не просто пейзаж, а свои тёплые чувства к родным местам.


Важным и трогательным моментом стала литературная часть: ребята по очереди читали стихи о России и Родине. Для многих детей чтение вслух стало возможностью поделиться своим отношением к теме, а для остальных — поводом ещё глубже прочувствовать смысл слов. По итогам конкурса ребятам вручили сладкие призы.











